一、目的：透過數學奠基進教室教學實作，促進國中小教師實踐十二年國教數學素養教學的能力。
二、申請資格：
(一)已完成數學奠基活動師培訓或數學奠基進教室共備營培訓者。
(二)尚未完成培訓者可提出培訓構想計畫且必須於報名截止前完成培訓並取得證書。例如預計參加亮點基地計畫培訓、本縣數學輔導團辦理之活動師培訓、國立臺灣師範大學數學教育中心辦理的活動師培訓、奠基進教室共備營培訓或欲召集同年級(中年級或高年級)15人來申請研習活動的培訓，授課老師完成培訓後始可進行入班教學實作。
(三)參與國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「109素養奠基包共備工作坊」、「21世紀素養共備工作坊」，並領有該證書之教師亦可申請辦理。
(四)參與國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「21 世紀素養包準講師培訓工作坊」、「109 素養奠基包講師促進師培訓營」及已辦理過「準講師教學實作」之準講師，亦於此申請。
(五)授課教師需取得國立臺灣師範大學數學教育中心所培訓相關課程之證書。
三、申請時間：112年3月1日(星期三)至112年4月7日(星期五) 下午5時前截止，掃瞄申請表及計畫書上傳至計畫填報系統，逾期不予受理。
四、申請方式：
(一)一律採線上報名，報名網址：https://teach.k12ea.gov.tw/(教育部國民及學前教育署國中小課程教學計畫填報系統/數學奠基進教室入班教學實作)。
(二)請教師由教育雲端帳號登入註冊後提出申請，以中年級(三、四年級)、高年級(五、六年級)或國中組可進行入班教學實作之班級數來提出申請。
(三)線上填寫之申請表及計畫書皆須經申請人及校長簽章，並於112年4月7日(星期五)下午5時前，掃瞄上傳至計畫填報系統：https://teach.k12ea.gov.tw/，逾期不予受理。
(四)相關申請經審查後，預計112年3月14日、3月28日及4月11日，於該中心網站分批公告核定通過名單。
五、相關訊息請洽教務組