一、依據教育部115年7月31日臺教學（三）字第1152803124號 函辦理。 二、依據教育部111年8月1日頒布《性別平等教育白皮書》2.0 第柒篇「校園性別事件防治與處理」政策目標略以「研擬 校園性別事件之多元化處理模式，包括：簡易程序（無須 成立調查小組之事件）」辦理。 三、查教育部99年8月12日台訓(三)第0990120627號函已揭示 「案情明確，無須成立調查小組」之調查程序，次查性別 平等教育法（以下簡稱性平法）第33條第2項規定略以，學 校之性平會處理校園性別事件時，得成立調查小組調查 之。爰此，學校性平會得不成立調查小組，完成校園性別事件之調查處理；惟性平法第33條第2項但書規定「但行為人為校長、教師、職員或工友者，應成立調查小組」不適 用之。 四、旨揭簡化調查處理程序摘要如下： (一)學校性平會受理時進行事件分流，接獲行為人為學生之 校園性別事件申請調查或檢舉並審議受理時，應一併確 認有無具體事證，得不成立調查小組情形。 (二)於受理時併行以書面通知雙方當事人，均限期以書面或 言詞向學校性平會陳述及答辯（非列席性平會陳述）。 (三)召開性平會審議雙方當事人之陳述及答辯，並於會議紀 錄載明審議程序，嗣依性平法施行細則第17條規定，提 出調查報告。另學校性平會得委任具「校園性別事件調 查專業人才庫」資格人員1名，撰寫調查報告初稿。 (四)議處、處置、通知處理結果、申復及申訴程序，均依性 平法相關規定辦理。 (五)倘申復審議決定發現有新事實、新證據，或經申訴評議 撤銷原處分另為適法之處置者，由學校性平會重新調查 時，即應成立調查小組。 五、次查性平法第22條第3項規定：「學校或主管機關處理校園 性別事件，應將該事件交由所設之性平會調查處理，任何 人不得另設調查機制，違反者其調查無效。」爰請依 「肆、注意事項」二辦理，又學校違反性平法第22條第3項 規定者，依第43條第2項規定，處新臺幣1萬元以上15萬元 以下罰鍰；其他人員違反者，亦同。 六、併附「校園性別事件簡化調查處理程序流程圖」及「學校依簡化調查處理程序召開性平會審議之會議紀錄」範本供 參考。